Estimat lector!
Sóc una alumna sorda que curso 1 TAS,
Atenció Sociosanitària.
M'agradaria explicar-li perquè necessito e=
ls
intèrprets.
Aquest començament de curs no tinc
intèrprets i des de que hem començat les classes cada dia arr=
ibo
a casa trista i pensant només en una cosa, "Perquè soc
inferior als altres?". Les hores em passen lentament, m’avorreix=
o, perquè
no entenc, perquè no aprenc i tampoc entenc el concepte de les coses=
que
expliquen.
A que deu això? Només és per=
la
falta d'un intèrpret
Perquè quan tinc intèrpret, les agu= lles del rellotge no paren de girar, estic contenta, perquè entenc, perqu= è aprenc i sobretot sí entenc el concepte de les coses que expliquen.<= o:p>
Ara m'agradaria fer-li ballar la seva
imaginació. Imaginis un món capgirat.
Viatgem cap el passat, ara té la meva edat=
, 16
anys i és oïdor/a.
Et treus la graduació de 4rt d'Eso i tens la il·lusió d'estudiar
Atenció Sociosanitària, la cosa q=
ue
més t' agradaria estudiar.
Et passes l'estiu impacient perquè arribi
aquest dia que per fi arriba!
Entres a la classe i tot no és tal com t'ho
imaginaves, veus mans parlant i no sents ni una sola veu, se't trenca el co=
r.
Tots son sords i els professors també. Men=
ys vostè.
Creues els dits esperant que arribi la
intèrpret però veus que ja no vindrà, la professora ja=
ha
començat a explicar la classe amb Llengua de Signes i no entens res.=
Avises a la professora per a que t' ho expliqui de
nou però no entens res. T'ho explica mil vegades i encara no entens =
res
i al final abatut li dius que sí l'has entès, et quedes trist,
sol, marginat i sense ganes d’aprendre ni de tornar a l'institut.
Passes tot el dia intentant entendre a la profess=
ora
llegint-li els llavis i al final acabes esgotat amb mal de cap i dolor als
ulls.
Al cap de pocs dies, fent classe i sense entendre
res, de cop apareix una llum.
La llum es la teva traductora oral i et sents
feliç, content, motivat, interessat a la classe i desitges que n'hi =
hagi
a totes les hores perquè saps que 15 hores no són prou perqu&=
egrave;
encara et falten 14 hores que no tens traductora per seguir el ritme de les
classes, per fer totes les hores.
Les hores que passes sense la teva traductora ora=
l et
sents sol, trist, avorrit, no et motiva res i sents que perds l'esperan&cce=
dil;a
i la il·lusió que et feia estudiar.
Així és com em sento. Oi que no li
agradaria que li passes això als seus fills?
Jo lluito per aconseguir el que vull, lluito per
trencar un mur que m'impedeix estudiar com els meus companys. Jo sola no pu=
c,
necessito que em comprengui i que m'ajudi.
No tinc ganes d' arribar cada dia a casa trista s=
i no
contenta..
Moltes gràcies per la seva atenció.=
Verònica Barrera